Praat met kinderen over rijkdom

Klanten vragen vaak: “Wanneer is het juiste moment om met kinderen over rijkdom te praten?” Om eerlijk te zijn, er is meer dan één juist antwoord op deze vraag. Veel ouders zijn bezorgd dat dergelijke kennis de ambities en motivatie van hun kinderen om te werken kan ontmoedigen, dat hun kinderen deze informatie met anderen delen, of gewoon wat de beste manier is om het te doen. Een onderwerp waardoor ik me ongemakkelijk voel om informatie over mijn rijkdom met mijn kind te delen angst om het niet te weten. Als de kinderen van de klant echter zijn voorbereid op de rijkdom die ze op een bepaald moment zullen erven, is de kans groter dat ze de vaardigheden, het onderwijs en de waarden verwerven om het vermogen voor zichzelf en toekomstige generaties goed te beheren.Het is belangrijk om dat te onthouden.

Als u dit gesprek met uw kinderen begint, overweeg dan drie CIBC Private Wealth-richtlijnen voor het bespreken van rijkdom met de volgende generatie.

• Biedt op leeftijd afgestemde transparantie.
• Creëer een leeromgeving.Wanneer
• Moedig mogelijkheden voor betrokkenheid aan.

Principe 1: Het bieden van op de leeftijd afgestemde transparantie
Kinderen weten misschien meer over het vermogen van hun ouders dan u denkt. Kinderen zijn tegenwoordig slim en kunnen op internet informatie vinden over het vermogen van hun ouders. Veel vermogensbestanddelen (bijvoorbeeld de waarde van de woning van de ouders, functie/functie, dienstverband, geschenken, vakanties, enz.) kunnen vaak online worden geëvalueerd of er geld mee worden verdiend. Zelfs jongere kinderen kunnen hun relatieve rijkdom herkennen aan de grootte van hun huis, de school die ze bezoeken of de voordelen die ze hebben. Daarom helpt het bieden van op leeftijd afgestemde transparantie ons om te anticiperen op hun rijkdom en de implicaties van het verwerven en behouden ervan te bespreken.

Transparantie op basis van leeftijd betekent niet noodzakelijkerwijs dat u financiële overzichten met uw kind deelt, tenzij de klant dat wenst. In plaats daarvan gaat transparantie over het geven van richtlijnen over hoe te denken over rijkdom en hoe deze wordt verworven en behouden. Als de tijd daar is, gaat het er ook om families voor te lichten over hun eigendomsplannen en hun verwachtingen en wensen over hoe het geld zal worden besteed.

Een manier om dit gesprek te beginnen is om de soorten werk en discipline te bespreken die nodig zijn om het gezin en de gezinslevensstijl te ondersteunen. Deze discussie kan een goede introductie zijn, zelfs voor jonge kinderen, om te begrijpen wat er nodig is om hun eigen rijkdom te behouden of op te bouwen.

Naarmate kinderen zelfredzamer worden, leggen ouders uit wat ze verwachten van financiële ondersteuning en bespreken ze wat ze verwachten aan zichzelf bij te dragen. Dit soort discussies kan belangrijke inzichten opleveren in toekomstige verwachtingen. Bedenk als uitgangspunt hoe uw cliënt de volgende vragen zal beantwoorden:

• Moet u voor de kinderbijslag helpen in het huishouden?
• Wordt van uw kinderen verwacht dat ze op de middelbare school of universiteit werken?
• Als ouders schoolgeld betalen, zijn er dan verwachtingen over de cijfers of andere bijdragen van hun kind?
• Wordt er ondersteuning verleend als mijn kind niet meer thuis woont? Zo ja, zijn er vereisten om deze ondersteuning te krijgen?

Als de tijd daar is, kunnen uw klanten met hun kinderen gaan praten over hun vastgoedplannen. Dit geeft hen een nieuwe kans om hun waarden over het behoud van rijkdom te bespreken en verwachtingen over te brengen over hoe rijkdom moet worden gebruikt. Als u ook van plan bent uw kind aan te stellen als executeur-testamentair of (mede)trustee, dan zijn deze gesprekken belangrijk om uw kind te helpen bij het nemen van belangrijke beslissingen met betrekking tot deze functies.

Principe 2: Creëer een leeromgeving
Om kinderen voor te bereiden op rijkdom, zouden adviseurs en ouders mogelijkheden moeten vinden om een ​​leeromgeving te creëren waar kinderen kunnen worden onderwezen over essentiële financiële planning en de basisprincipes van beleggen. Overweeg de volgende ideeën.

Voor jongere kinderen: Het hebben van geld is een goede manier voor kinderen om te beginnen met financiële educatie, of het nu wordt ontvangen via een geschenk, toelage of een limonadekraam in de buurt. Praat met hen over wat ze met dit geld kunnen doen en deel uw mening over besparingen.
• Moedig kinderen aan om regelmatig geld te sparen in spaarvarkens. Dit komt omdat het kinderen helpt om economische discipline te ontwikkelen.
• Voer de “regel van drie” in door kinderen hun geld in drie categorieën te laten verdelen. Sparen (voor langetermijndoelen zoals een nieuwe fiets), uitgaven (voor kortetermijnwensen zoals speelgoed), donaties (voor iemand). Noodzaak of bijdrage aan lokale doelen).

Leave a Comment

Your email address will not be published.